Uczniowie Gimnazjum Nr 2 im. Królowej Jadwigi w Działdowie na wymianie zagranicznej

Uczniowie z Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi w Działdowie wraz z opiekunami udali się na Litwę, gdzie wspólnie z młodzieżą z zaprzyjaźnionego Saules Gimnazjia w Utenie realizowali projekt o wspólnych korzeniach obu nacji

Co łączy Litwę i Polskę? Na pewno wspólna historia, położenie geograficzne, obyczaje i niektóre tradycje. Aby się o tym przekonać dziesięcioro uczniów z Gimnazjum nr 2 im. Królowej Jadwigi w Działdowie wraz z opiekunami udało się na Litwę, gdzie wspólnie z młodzieżą z zaprzyjaźnionego Saules Gimnazjia w Utenie realizowano projekt o wspólnych korzeniach obu nacji. Na początku gimnazjaliści zwiedzili kilka wiosek etnograficznych, gdzie zapoznali się z ich unikalną architekturą i mogli podziwiać piękno krajobrazu. Była to również okazja, aby zauważyć, że folklor litewski i polski niewiele się różnią. Młodzież wzięła udział w zajęciach ukazujących, jak wyglądała nauka w szkole w dawnych wiekach oraz uczestniczyła w obrzędach związanych z wypiekiem chleba. Bardzo ciekawe okazały się warsztaty artystyczne, polegające na projektowaniu wycinanek regionalnych, robieniu świec oraz wytwarzaniu naczyń ceramicznych. Realizatorzy projektu mieli również możliwość zapoznania się z historycznymi zabytkami Litwy, które mają także związek z historią naszego kraju. Uczniowie zwiedzili Wilno oraz zespół pałacowy w Rakiszkach. Wspólnym przedsięwzięciem młodzieży obu krajów było kostiumowe mini przedstawienie z elementami muzyki, ukazujące tragiczną miłość Barbary Radziwiłłówny pochodzącej z magnackiego rodu litewskiego i polskiego króla Zygmunta Augusta. Podczas wymiany uczniowie dyskutowali nad wizerunkiem młodzieży we współczesnej Europie. Efektem ich przemyśleń były plakaty ukazujące ich jako młodych Europejczyków - ludzi pełnych pasji, komunikujących się w różnych językach, otwartych na odmienne kultury, ale szanujących własne dziedzictwo narodowe. Atmosfera spotkania uczniów obu gimnazjów i wspólne działania sprzyjały integracji młodzieży, wzajemnemu poznaniu się i doskonaleniu kompetencji językowych. Praca nad wykonaniem zadań pozwoliła na nawiązanie bliższych relacji między uczestnikami projektu, wyzwoliła ich aktywność twórczą, wzmocniła poczucie samodzielności i odpowiedzialności. Wymiana zagraniczna to wspaniały sposób na kształcenie nowych umiejętności u uczniów, zdobywanie nowych doświadczeń i doskonalenie sprawności posługiwania się językiem obcym.

Nadesłała: Elżbieta Zakrzewska